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教师招聘考试通过后,考生就要投身于真实的教学活动中,所以对于新师资的发展和成长方法的考查是衡量考生是否符合教师岗位的标准,也是教师招聘面试考试中会考查的一个方向。遇到这类题目,考生要学会运用教师成长与发展的基本方法,联系自身进行作答。
下面,中公教育研发团队将为考生提供一些教师成长和发展的基本方法,帮助考生更好地应对考题,也对考生未来职业发展提供一些思考。
一、总述
教师成长与发展的基本途径主要有两个,其一是通过师范教育培养作为教师队伍的补充,其二是通过实践训练实现自我提升。作为新师资,已经走出了师范教育培养阶段,需要在步入校园后通过真实的教学活动提高自己的教育教学能力。
二、观摩和分析优秀教师的教学活动
学校会提供一些组织化或非组织化课堂教学观摩活动,比如现场观摩,或者观看优秀教师的教学录像,新师资应该抓住观摩的机会,积极参与,做好记录,与优秀师资多交流沟通,学习优秀教师驾驭专业知识、实施教学管理、调动学生课堂积极性等方面的教育机智和教学能力。
三、开展微格教学
新师资还可以开展微格教学,以少数学生为对象,在较短时间内(5-20分钟内)尝试小型课堂教学,同时将教学过程录像,课后进行分析,这样能更直接深入地分析自己的课堂教学,做出针对性调整。
四、参加专门培训
除教学观摩外,学校、教育局会不定期开设不同的专门化教师培训活动,新师资应抓住机会,积极参与,提高自己的多方面能力,学会如何有意义地呈现课堂材料、如何高效指导课堂作业、布置课堂作业等。
五、反思教学经验
对教学经验的反思又称反思性实践或反思性教学,是一种思考教育问题的方式,要求教师具有做出理性选择并对这些选择承担责任的能力。新师资在参与教学活动过程中,一定要学会反思自己的教学,争取做好每周、每月的教学反思和回顾,通过反思,不断调整、提高自己的教学方式方法。
总之,考生应该对教师成长和发展的方式方法有一定了解,并能结合自身实际做出应答,希望上文能够对各位考生提供一些参考,在面试过程中做出良好应答。
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